自訂搜尋
Issue: 1236 Date: 5/1/2014
Become A Fan, Like St. Louis Chinese American News
由親子共讀想到的
請您關注和惠顧聖路易時報的廣告客戶，並向朋友推薦聖路易時報，感謝您的支持！
談勝春 (謝媽)
孩子在電話裡問我在他小的時候給他讀過的書，因為他們課上要完成一篇與親子共讀有關的作業。回想起來，念書給他聽還是在他很小的時候，也許只有一歲的樣子。念的是那種可防止小孩子撕扯的只有巴掌大的硬皮書，采用連環畫的形式，圖文並茂，配有簡單的文字，一頁只有一行字。印像最深的是那本《毛毛蟲的故事》：
月光下，一個小小的卵，躺在樹葉上。
一個星期天的早晨，暖暖的太陽升起來了。
啪！從卵殼裡鑽出來一條又瘦又餓的毛毛蟲。
星期一，他啃穿了一個蘋果。可是他還是覺得餓。
星期二，他啃穿了二個梨子。可是他還是覺得餓。……
他不再是一條小毛毛蟲了。他是一條胖嘟嘟的大毛毛蟲了。
他繞著自己的身子，造了一座叫做“繭”的小房子。
然後，他就在繭殼上啃出一個洞洞，鑽了出來……
他已經是一只美麗的大蝴蝶了！
在我的記憶裡，孩子識字主要不是靠識字卡片。那些有簡單文字的圖畫書，成了他識字的工具。我口中念著，孩子耳朵聽著，眼睛看著，腦子記著，就這麼著認識了一個個漢字。不知從什麼時候起，他就能自己拿著書去看了。一旦孩子能夠自主閱讀了，就表現出對書的熱愛，以及極強的求知欲。學齡前，在家裡他隨時隨地都會捧著書津津有味地讀起來。《十萬個為什麼》、《游戲中的科學》、《兒童文學》……這些書都是他自己去讀完的。剛上小學時，孩子在校也會有頑皮的時候，也會惹得老師心煩，但老師很快發現了一個絕招，只要給他一本書，他就會立即安靜下來去讀書了。
孩子很小就開始自主閱讀了，回想起來，我為他讀過的書還真的不多。即使這樣，今天想想這些情景仍然給我們留下了很深的印像。在孩子的作業中也提到，《毛毛蟲的故事》這樣的書籍引發了他對自然科學的興趣以及對中國漢字乃至中國文化的認知，自己的成長也是經歷了毛毛蟲破繭而出，蛻變成美麗蝴蝶的過程。
母子共讀是一種美麗的休閑方式，是家長對孩子精神世界的一種引領，更是進行親情互動的最好時機，能夠為今後兩代人順暢的交流打下基礎。雖然父母與孩子，因為血緣關系會心生默契，但是溝通可以產生溫暖和靈感，溝通可以消除誤解和不快。尤其在青春期，孩子與父母之間產生代溝也是正常而普遍的現像，良好的溝通可以使家庭順利地渡過孩子心理上的逆反期。
不可否認，因為資訊的發達以及有更多的機會去見識世界，這個年齡的孩子往往比我們想像的要成熟，而且他們的學習能力以及反應能力正趨於頂峰，對新事物的理解要甚於成年人。但是，有些生活的真諦是亙古未變的，有些需要經驗去判斷的地方是我們的長項，這些需要生活閱歷的積澱。所以，我們總是盡力地把自己認為對的東西告訴孩子，希望他能夠少走彎路，少些傷心；我們總是把自己認為最好的路徑告訴孩子，希望他不要錯過最美的風景。即使這樣，請相信我們不會將自己的東西強加於孩子，即使我們認為那是對的。因為我們知道，孩子的靈魂，是住在明日的世界裡，是我們做父母的即使在夢中也不能想見的，我們所能做的就是給孩子愛和自由，讓他們盡可能地去發展自己，擁有屬於自己的人生。所以，我們只求自己的想法成為孩子眾多選擇中的一個備選項，而當他找到自己真正喜歡、真正想要的東西的時候，我們又會放開我們的手，好讓他去做最能讓他開心的事情。即使孩子的選擇也許會有摔倒的可能，但這也是他學習和成長的過程。雖然萬一孩子摔疼了，父母的心，會更疼。
作為父母，我們相信孩子有能力去面對屬於他自己的生活。家，永遠是孩子幸福的港灣，不變的是我們對孩子深深的祝福。
請您關注和惠顧聖路易時報的廣告客戶，並向朋友推薦聖路易時報，感謝您的支持！
Please click here to comment on this article
時報尊重您的權益
