留学生在美国家庭教授中文 有喜有忧

0
2003
TGFN-Chinese Tutoring Program项目分享会现场,同学们均认真听讲做笔记。(侨报记者李帜一摄)

今天下午,南加州大学工程学院几位留学生发起的TGFN-Chinese Tutoring Program为即将进入美国家庭教授中文的新一批留学生进行经验分享会。留学生们绘声绘色的讲述中文课生活让很多新加入的同学们听得心驰神往。但项目创 始人陈俊峰提示说,不是所有经历都是美好的,希望同学们能够摆正心态,不要抱有太高期望。

有着在美国家庭教授中文经验的李鑫告诉大家,项目所寻找匹配的家庭绝大部分来自洛杉矶西区中文学校。该校大部分学生都属于美国中上层家庭,因此安全 以及人员素质等问题可以得到基本保证。李鑫说,他前后工作过两个家庭,第一个家庭的美国人完全将他当成了Babysitter(保姆),他不仅没有感受到 美国文化,并且还需要处理很多杂务。

第二个家庭让李鑫非常惊喜。家里有两个孩子,大女儿叫白朵芬,小弟弟叫白龙,因为他认为龙在中文里面是很man(男人)的意思。两位孩子非常可爱,除了教授中文以外,李鑫陪伴两个孩子一起去参加很多活动,甚至还教他们怎样从淘宝上为自己挑选玩具。

[vc_row][vc_column]
[/vc_column][/vc_row]

正在参加项目的范雪健分享说,当初他所服务的美国家庭报名时,就标注希望能够找一个热爱运动的中国男孩子。范雪健认为自己非常符合对方条件,于是匹 配成功。来到美国家庭,在上完每周的中文课以后,范雪健与家庭成员一起进行攀岩、游泳甚至冲浪等活动,甚至还去过好莱坞听音乐会,到尔湾市度假村一起旅 游。范雪健说:“小朋友邀请我参加这些高大上的活动,感觉非常开心。”

几位经验分享的留学生所讲述的故事让在场同学们蠢蠢欲动。对此,陈俊峰说,在创办项目过程中,他们也听到过很多不好的情况,并不是所有留学生都能够 有非常好的中文授课体验。有时候是家庭对前往的中国留学生不够重视,有的时候是时间凑不到一起,经常几周都没有见面,这样效果就会大打折扣。

“你的收获多少完全取决于自己是怎么想的,希望大家能够摆正心态,有时候也需要主动一些,”陈俊峰说,“不同的家庭有不同的文化,而彼此的互相融入则需要一些时间,希望大家能够享受这个过程。”

2015-10-09 22:22 来源: 侨报网 作者:李帜一

[vc_row][vc_column]

[/vc_column][/vc_row]

留下一个答复