十六岁——吴楷文

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我的交流学期的结束时间是5月27号。我的生日是5月28号。

有时感觉这就是一种天意。交流的结束,也标志着我新的开始。

一般这时候都要回顾一下过去展望一下未来。我也不能免俗。

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【责任】

责任,包括对自己和对别人。

离家五个月确实是一个挑战。我之前的最长离开父母的纪录也就是27天,巧的是也是来美国。这片土地对我来说,是一片独自奋斗的土地。

这意味着要对自己负责。一开始我做的并不好。还记得4月中旬我去Mizzou参加数学比赛,在宾馆过夜的时候突然发现好几样东西忘了带。晚上十一点不敢独自出门,于是自己动手想办法解决。那之后我也算是吸取了教训,知道自己该如何照顾自己。还记得不会化妆的我在舞蹈表演的时候向女生们请教学习,虽然还是化得很不好,但至少也迈出了第一步。这段时间,我明白了我要对自己的生活保持清醒。

还有对别人负责。我是独生女,也习惯了父母围着我转。但在住家,一个家庭有好几个孩子,这就意味着我要承担一部分家庭的责任。比如,轮流做家务。再比如,我不能一切以我的时间表来做事;我需要考虑到其他人的活动,有时也需要出席这些活动。

住家爸爸说,你这段时间一定学会了如何照顾自己吧!我开玩笑地说,没有,因为我花的钱都不是我自己挣的。但我还是很高兴,毕竟我迈出了走向独立的第一步。在半成人的十六岁。

【机会】

关于机会,我总结了三句话。机会很多。范围很广。但需要你的主动。

我不是一个被动的人。但是在一个新的环境,找到自己的定位,搜集信息,主动出击,其实还是有不少的挑战。

我拿到iPad的第一天,就给所有老师发了一封问好邮件。问好的同时,也问了每门学科的老师关于这门学科有什么活动可以参加。我就这么找到了Science Olympiad比赛、ACS和WUCT比赛,加入了Science Club,参加了Maths League regional。我也这么知道了《窈窕淑女》的音乐剧,后来也知道了舞蹈课。这其中有成功的,也有没成功的。但是不管成功与否,这个寻找机会的经历确实值得我回味。回头看看,若不是我主动出击,这些机会大概也不会找到我。可见主动的重要。

遗憾的是我太晚才明白自己可以突破自己的定位。我下半学期读小说写小说的时候才意识到自己之前机会选择的狭隘。Dr. Callon看完我写的故事之后半开玩笑地说,我每一次看到这篇文章都感动地要哭。我深受鼓舞,同时也意识到,如果我努力,也可以写出一个很好的故事。如果我早点意识到这一点,大概就能大大拓宽自己的机会选择,也能收获更多的宝贵经验。

主动,不仅是为了学习,也是为了“玩”。Sophomore Retreat给了我许多美好的回忆,但如果我没有主动去申请,这个机会就溜走了。最有趣的例子,舞会前如果我没有主动去找舞伴,最后也不会有那么令人享受的晚上吧?[vc_row][vc_column]

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【统筹】

机会多了就面临一个问题,时间少了。于是如何安排时间、统筹活动和学习就成了一个问题。我曾经自认为安排时间的能力还不错,但交流生活不停地给我挑战——活动和学习常常在同一天。

第一个挑战是2月6号。上午标化考试,晚上Sno-ball舞会。我看到这个安排的时候觉得这简直是不可能完成的任务。一边要准备考试、抽时间做模拟练习,一边要花整把整把的时间去试衣服买鞋子。我第一次经历这样密集的学习和活动的穿插,那段时间甚至焦虑了。但真正那天到来时,我已经麻木地不去想考试会不会考好、舞会的装扮怎么样。我只是随心地去完成手头的事,也考的不错、玩的很开心。真正的恐惧都来源于你的想象。

第二个挑战是4月15号到16号。15号一整天的历史Field Trip。16号一整天的数学州级决赛。我这回掌握了诀窍。玩的时候我就认真地玩。学的时候我就认真地学。这回,没有焦虑。只有享受。

第三个挑战是5月12号。上午AP世界历史考试,晚上舞蹈汇报演出。这时的我,已经逐渐喜欢上了这种活动和学习穿插的安排。这是一种让人肾上腺素爆表的挑战。我学会了把AP考试当一个闯关游戏来玩。把舞蹈汇报演出当作party一样享受。那天,我晚上几乎兴奋地睡不着——一天之中有这样多的经历,真是求之不得。

回头看这一连串的变化,心中感慨。时间是没有多少之分的,就看你的用法,就看你的选择,就看你的心态。

【热情】

来SLUH最大的收获。做一个对他人、对工作/学习、对生活有热情的人。

对他人热情。没有什么比跟他人聊天,和别人交朋友更让人开心的了。每个人都是如此。所以,敞开心扉,走出自己的舒适圈。开始的不舒服或忸怩,其实都通向最终的愉快。

对学习/工作热情。在这里,我上的所有课上,都有同学特别积极地提问题、回答问题。老师上课会开玩笑,甚至有同学编了老师的语录。多样的学习方式,各种歌曲、舞蹈、打油诗帮助记忆。分数不是一切,重要的是“Learn and have fun”。考试结束之后,有同学向我展示一边扔考卷一边唱《音乐之声》里的“So long farewell”。还记得历史课结束之后,有同学说,“我们班是个大家庭”。这样的学习氛围,大概就是所有人对学习的热情所构筑的吧。

对生活热情。神学老师Mr. Sciuto常在黑板上写下“JHTBH”. 我不明白这是什么意思,于是问他。回答是,“Just Happy To Be Here”.

就一秒钟,这句话成了我最喜欢的格言。我来到这里,就很快乐。没有为什么。因为这就是我的态度。

神学课上有个概念我很喜欢:“Find sacrament in everything”. 把“sacrament”换成“beauty”,就适用于像我一样的非基督徒。发现生活中最微小的美,就是对生活的热情。

课堂上同学们的插科打诨,老师与同学们的有趣互动。运动场边的激情喝彩。Field trip,retreat,和舞会等活动上所有人的“集体发疯”。每天都有活力的招呼。在车上唱跑调的歌。如此种种,都是对生活的热情吧。

用热情,让每一天的生活都不一样,让每一天的生活都像故事。

【生日】

十六岁前夕,雨下了一夜。

以为这个生日大概是我自己给自己过了。但是一觉醒来打开QQ,发现国内的好朋友们发来了好多祝福。Facebook上SLUH的朋友们也刷出了“Happy birthday”。还有住家的中文版、西班牙语版、英文版祝福卡片。

我很感动。因为,我并不是孤独的。被五月的温暖包围,是幸福的。

第二天,窗外突然浮现出一弯彩虹。

【最后的最后】

第一次清空乱糟糟的柜子。不知道明年这个柜子会归谁所有。

和同学拍照并道别。转身之后突然意识到这将是我最后一次见到这其中的一些人。一部分,大概只有网上的照片。剩下的,大概只有脑海里的印象。还有的,大概连印象都不剩了。

许多同学问我,明年还回来吗。我说明年我就不是这里的交流生了。说完自己才意识到这句话究竟意味着什么。还有半句话我没说。我一定会回来的。说不定就是明年。我一定会回来的。

想起与老师告别的时候,他们都说,我知道我们还会再见面的。我说,一定。既然相信能再见面,就不算离别。

走出SLUH校门的时候我忍不住回头看了一眼。蓝白百合花校徽。不由得翻出Sophomore Retreat的纪念校徽钥匙扣。一样的三瓣百合花。

The Trinity. Father, Son, Holy Spirit. I, Family, Community.

我以为我会哭。但我没有。我的心里没有离别的悲伤。只有这五个月来的一幕幕。还有新生活开始的一种期待。三瓣百合花塑造了我。我要做的,就是带着回忆,带着热情,继续走下去。走向十六岁。

脑海里突然响起这几天第一首中文歌。《生来彷徨》。

而我,生来不彷徨。

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